Découverte du travail scientifique de post-fouille et de la muséographie
Que deviennent les objets issus des fouilles archéologiques ? Comment ces objets sont-ils étudiés ? Que se passe-t’il entre le moment où l’objet est découvert et celui où il est mis en vitrine dans un musée ?
Autant de questions auxquelles cette animation propose de répondre en faisant participer les élèves au travail de l’archéologue et du muséographe.
> Présentation des objets issus des fouilles (fac-similé) >Identification des objets : tri, inventaire, dessin
> Réflexion sur la scénographie à mettre en place en fonction des matières et de la fonction des objets
> Réalisation d'une exposition temporaire avec mise en place des objets et des cartels dans la vitrine
> Initiation à la méthodologie du travail de post-fouille en laboratoire
> Observation et analyse des objets
> Réflexion et travail en équipe
> Réalisation d'une exposition