Choisissez votre formule à la journée (4h), 3h d'activités ou à la demi-journée (2h)
> VISITE DU MUSÉE - La Maison de la Dame (1h)
> LES GESTES DE LA PRÉHISTOIRE - Le Silex, le Feu & la Chasse (1h)
> ATELIER PEINTURE - L'art pariétal (1h)
> ATELIER PARURE - Fabrication d'une perle (1h)
> ATELIER GRAVURE - La gravure sur pierre (1h)
> ATELIER MUSIQUE - Musique de Cro-Magnon (1h)
> ATELIER CARPOLOGIE - NOUVEAU ! (1h)
> ATELIER LAMPE - La lampe à graisse (1h)
> ATELIER SCULPTURE - La sculpture de la Dame (2h)
> ATELIER ARCHÉOLOGIE - Les fouilles archéologiques (2h)
> VISITE-ATELIER - Le moyen-âge (1h)
Durée : 4h
L’étude des deux humanités, Néandertal et Sapiens, est aujourd’hui au cœur de la recherche en préhistoire. Les nouvelles données acquises ces dernières années, en particulier depuis l’apport des études génétiques et génomiques, permettent d’avoir une meilleure compréhension de ces humanités, aussi bien dans leurs dimensions biologiques que culturelles. Cette journée permet aux élèves de redécouvrir Néandertal et Sapiens à travers différentes activités pédagogiques.
Déroulé de la journée :
La journée est divisée en deux temps, dans une démarche similaire à celle mise en œuvre dans le cadre de la recherche archéologique : une demi-journée (2h) destinée à la documentation, la recherche et l’analyse + une demi-journée de pratique, d’expérimentation et de création composée de 2 heures d'ateliers ‘‘à la carte’’ (au choix des enseignants) :
- « Les Chasses » et « Les Gravures » 2h :
- Atelier consacré aux techniques de chasse du Paléolithique.
Présentation des armes des 2 espèces : l’épieu (Néandertal) et la sagaie et son propulseur (Sapiens).
Les élèves s’essayeront au lancer des deux armes afin de mieux comprendre leur
fonctionnement.
- Les élèves réaliseront également deux œuvres, avec la technique de la gravure, qu’ils emporteront chez eux.
L’une, réalisée sur un fragment de calcaire ou de schiste, sera inspirée des motifs géométriques associés à Néandertal (Gorham Cave, La Roche Cotard, etc…).
L’autre, réalisée sur un fragment de schiste, sera inspirée des objets gravés de motifs figuratifs découverts à Brassempouy (chevaux, bovidés, etc..).
- « Les Parures » 2h : Atelier consacré à la fabrication de deux objets de parure que les élèves emporteront avec eux. La classe sera divisée en deux groupes. L’un sera inspiré d’une parure découverte dans le site de Cueva Anton (Espagne) et associée à Néandertal et l'autre groupe réalisera une perle panier en stéatite comme celles retrouvées à Brassempouy et associées à Sapiens.
- « Les outils en pierre » 2h : Atelier consacré à la fabrication et à l’utilisation d’outils en pierre taillée, à partir d’objets archéologiques découverts dans différents contextes culturels. Les élèves fabriqueront 2 outils caractéristiques de chacune des 2 espèces.